Op mijn 24e ben ik er trots op een gediplomeerd duikinstructeur te zijn! Water is altijd mijn element geweest: vissen, freediving, onderwaterjagen, scubaduiken… Het is onmogelijk voor mij om mijn leven ver van de zee voor te stellen. Mijn eerste duikervaring op 8-jarige leeftijd was het begin van een passie. Ik heb de rangen doorlopen: niveau 1, 2, 3, 4, tot aan de DEJEPS optie onderwaterduiken bij het CREPS in Montpellier.
Deze opleiding, essentieel voor het betaald kunnen werken als instructeur in Frankrijk, is een aanzienlijke investering. Gelukkig zijn er verschillende financieringsmogelijkheden: Pôle Emploi, CPF (persoonlijk opleidingsaccount), regionale subsidies en het leercontract, waarvoor ik heb gekozen.
Het leercontract: een koninklijke weg naar het instructeurschap
Gemotiveerd en vastberaden heb ik mijn baan als kok opgezegd om me volledig aan het duiken te wijden. Ik heb de PSE1 (eerste hulp in teamverband) en de kustvergunning gehaald, vereisten voor de DEJEPS duiken. Na inschrijving moest ik financiering en een duikcentrum voor de stages vinden, afwisselend CREPS en bedrijf.
In 2020, op de duikbeurs in Parijs, ontmoette ik het team van Espace Mer, bij de Tour Fondue, schiereiland Giens (Hyères – Var). Na het delen van mijn motivatie boden ze me een stage van twee weken aan tijdens mijn zomervakantie. Duiken, kajakverhuur, boot taxi, ontdekking van Porquerolles en de gouden eilanden met een klassiek tuig, rondrit door de eilanden van Hyères, walvisspotten… Ik werd aangetrokken door de diversiteit aan activiteiten. Ze accepteerden het om mijn DEJEPS te financieren in een leercontract. Inschrijving voor de selectietests en het langverwachte begin van de opleiding werden eindelijk mogelijk!
De tests omvatten een motivatiegesprek en een schriftelijk examen. Het onderwerp? ‘Wat betekent de jonge doelgroep voor u voor het duiken?’ Ik besprak de fysiologische aanpassingen bij kinderen en het belang van het binden van jonge duikers, toekomstige actoren van onze discipline. In het gesprek kwamen mijn passie, motivatie, kennis van het curriculum en competentie-eenheden (UC) naar voren. Een tip: praat niet over projecten buiten DROM-COM of PADI-cursussen, de behoeften op het vasteland hebben prioriteit. Ik ben geaccepteerd!
Vond je dit fragment leuk?
Lees het volledige artikel.
LEESTIJD ≈ 7 min
Duik in het hart van het Magazine PLONGEZ!
Om van dit artikel en de exclusieve inhoud te genieten, is een bescheiden bijdrage vereist.