潜水与海洋生物学：我的一级海洋生物潜水员生态旅游之旅

从小以来，海底世界一直令我着迷。我在12岁时第一次踏入了潜水的世界。如今即将成为3级潜水员，并计划通过获取DEJEPS*（青年、人民教育及体育国家文凭）来成为职业潜水员，我希望通过参加一级生物潜水员课程来丰富我的培训经历。这个课程成为了一次真正的启示，为我带来了关于海洋世界的全新知识。 将热情、培训和职业规划联系在一起 我的行李里已经有一个生物学学士学位，并附带了一个PACA科学生态导游选项。我的职业目标很明确：将我的两大热情，潜水和生物学结合起来，致力于海洋环境的保护和保存，尤其是通过动物群落的跟踪研究。在位于奥希尼耶尔港的普拉德潜水中心，我发现可以参加PB1级（一级生物潜水员）课程。这个课程结合了五节理论课和四次潜水，以非常实惠的价格提供：一个不可错过的机会！ 每天早晨，在Bio Var委员会的埃里克·弗洛雷斯的指导下，我们八个人在咖啡和羊角面包的陪伴下，潜入地中海的神秘之处。课程涵盖多种主题：海洋物理学概论、生物群落的发现、地中海动植物大家族的识别，所有这些都以具体例子展示，并按物种“部落”分类。 在水下观察在陆地上学习的内容 每天下午或次日，我们带着早晨所学的珍贵知识，去寻找所研究的物种。例如，为了找到扇贝，我们还会寻找它们的食物基础水螅；为了观察扁虫，我们则会寻找小管虫，一种海鞘。 每次潜水前，埃里克会向我们介绍要探索的地点，并为我们提供所有必要的设备：放大镜、水下物种识别板和手电筒。这些工具对于识别固定在不同生物群落上的动物群体是必不可少的，从珊瑚礁悬崖到沙质底部，深度在3到30米之间。 极其出色的潜水地点 在俱乐部的船只“阿尔勒斯女人”号上，我们游历了四个多样化的地点：耶尔的Fourmigue、Deux Frères的悬崖（我最喜欢的地方）、Blé的Anse和圣玛格丽特。在Deux Frères，我们幸运地观察到一条卷曲在海扇中的鳗鱼、许多章鱼，甚至还有梭鱼。圣玛格丽特的洞穴同样令我着迷；在这种类型的地点，我们注意控制气泡以避免扰乱固定在悬崖下的动物群体。 每次潜水后，返回船上进行目击物种、其家族及其生物群落的分类登记。在俱乐部里，我们组织集体总结：每组记录其观察结果并写在大板上。如果对某个物种产生疑问，我们会一起查看地中海动物图鉴，以获取更多信息。 学会观察生物 这次培训大大丰富了我对海洋物种的了解。要有效保护海洋环境，了解物种、它们的生活方式及其生态是至关重要的。PB1课程提供了所有这些基础知识，引导我们以新的眼光看待海洋生物多样性。在此课程之前，我从未遇到过海蛞蝓；现在，我在每次潜水中都能发现它们，并体验到它们色彩惊人的多样性。海绵同样让我惊讶于其多样的形状和颜色。 现在，当我用方格网在悬崖上观察时，我不仅仅止步于物种的识别；我观察它们的互动，谁是捕食者，谁在伪装……一个亮点始终是通过放大镜观察黄色附着海葵（“海洋含羞草”）中的刺胞体内的发现，第二次潜水。细节真是令人着迷！地中海远比表面上丰富多样，只要我们有心观察。 迈向生物潜水员的第二级？ 我已经在考虑继续进修到第二级，重点在于物种的内部解剖学，与我生物课程相似的实验室课程！在PB1课结束时，我们会获得FFESSM一级生物潜水员证书。此证书通过持续评估发放，无需考试，基于参与度、对课程的留心程度和潜水过程中对环保行为的遵循。 特别是不要在地中海重要的植物海草上踢水，不要抓住海扇，不要在洞穴中使用手电筒过多，以免打扰对光敏感的物种……这些常识行为保护了我们的海洋环境。 参加生物潜水员课程：要联系谁？ 这些课程由FFESSM的地区环境和潜水生物委员会组织。根据你的地区（地中海、大西洋、海外），课程内容会适应该地区，但对海洋环境的意识和保护的基本原理在任何地方都是相同的。 *DEJEPS：青年、人民教育及体育国家文凭 此文章最初由埃丝特·德科为《PLONGEZ!》印刷版撰写，并适应为网页格式。照片：让-米歇尔·里昂德和克莱芒·莱卡。